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校園情境布置

  1. 活動剪影
  2. 母語競賽與活動
  3. 教學組長 於 2026-03-30 發布，已有 226 人次閱讀過
活動日期：2026-03-30
為營造多元語言學習環境，透過推動校園母語佈置，在視覺化與生活化的方式提升學生對母語的認識與興趣。

校內各處張貼配合節慶與時事主題設計的語言學習海報，讓學生在日常生活中自然接觸並學習母語表達。此外，於廁所空間張貼富含文化意涵的母語俗諺，使學生在潛移默化中理解語言之美與智慧，進一步落實母語傳承與文化扎根的教育目標。

教室內張貼本土語文教學海報，營造多元語言學習環境。海報內容涵蓋常用詞彙、日常對話與文化元素，讓學生在日常中自然接觸與學習語言。此方式不僅提升學習動機，也加深記憶與理解，促進本土語文的實際運用與文化認同。
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