教育部函頒之服儀規定

國民小學訂定學生服裝儀容規定之原則
一、為維護學生人格發展權及身體自主權，並教導及鼓勵學生學習自主管理，學校應設常設或任務編組之服裝儀容委員會，且以舉辦校內公聽會、說明會、進行全校性問卷調查或其他民主參與方式，廣納學生及家長意見，訂定學生服裝儀容之規定，經校務會議通過，以創造開明、信任之校園文化。
校務會議審議前項學生服裝儀容規定時，除有明顯違反法規規定之情形外，不得修改服裝儀容委員會審議通過之內容。
二、服裝儀容委員會置委員七人至十五人，其委員如下：
（一）經學生自行選舉產生、學生自治組織推派或校務會議選出之學生代表；學生代表應占全體委員總額四分之一以上，但特殊教育學校，不在此限。
（二）校務會議選出之行政人員代表、教師代表。
（三）家長會代表。
（四）得邀請服裝相關專家學者擔任委員。
服裝儀容委員會任一性別委員人數，不得少於委員總數三分之一。
服裝儀容委員會之決議，應有全體委員三分之二以上出席，以出席委員過半數之同意行之。
學生服裝儀容規定實施後，學校應視該規定實施狀況，每三年至少檢討一次。
三、服裝儀容委員會之任務如下：
（一）學生服裝儀容規定之審議。
（二）學校校服（制服、運動服）款式、材質(例如排汗、透氣、透光)及其他相關事項之審議。
（三）學生鞋子及襪子款式、顏色及其他相關事項之審議。
（四）其他服裝儀容相關事項之審議。
四、學校如統一訂定換季時間，學生仍得依個人對天氣冷、熱之感受，選擇穿著長短袖或長短褲校服。天氣寒冷時，學校應開放學生在校服內及外均可加穿保暖衣物，例如便服外套、帽 T 、毛線衣、圍巾、手套、帽子等。
五、上學、放學及在校期間，學生得穿皮鞋或運動鞋；非有正當理由，不得穿著拖鞋或打赤腳。
六、除為防止危害學生安全、健康、公共衛生或防止疾病傳染所必要者外，學校不得限制學生髮式。
七、學校對於違反服裝儀容規定之學生，不得加以處罰。

本校服儀規定

臺南市安南區海東國民小學學生服裝儀容規定

110年 6 月 30 日校務會議通過

111年 8 月 31 日校務會議通過

壹、依據：

    一、教育部 109 年 8 月 3 日臺教授國部字第 1090072127 號函辦理。

    二、臺南市政府教育局南市教安（一）字第 1090968772 號函辦理。

    三、性別平等教育法第 12 條、第 14 條之相關規定。

    四、立法院第 7 屆第 7 會期第 16 次會議修正性別平等教育法部分條文時通過之附

        帶決議。

貳、目的：為養成學生注意服裝儀容整齊清潔之習慣，並培育學生團隊精神及優雅端

          莊的氣質，以實踐生活需知，落實生活教育為目的。

參、服裝儀容委員會置委員七人至十五人，其委員如下：

    一、經校務會議選出之學生代表；學生代表應占全體委員總額四分之一以上。

    二、校務會議選出之行政人員代表、教師代表。

    三、家長會代表。

    四、得邀請服裝相關專家學者擔任委員。

    服裝儀容委員會任一性別委員人數，不得少於委員總數三分之一。

    服裝儀容委員會之決議，應有全體委員三分之二以上出席，以出席委員過半數之同意行之。

    附件一：每學年度所組成之服裝儀容委員會名單

肆、學生服裝之規定：

    一、夏季制服為印有海東校徽之藍色與粉色上衣、綠白色與紅藍色格子短褲；

        冬季制服為印有海東校徽之藍色與粉色長袖長褲。

    二、制服上衣需縫上班級號碼牌，車縫位置如附件。

    三、星期三為便服日，穿著便服時應以整潔端莊為原則，遇全校性活動及重要典

        禮時，需穿著校服。

    四、季節交替時，學生可視個別身體狀況和需求，自行審酌加減衣服以保健為主

        要考量，學校不統一規定換季時間。

    五、天氣寒冷時，開放學生在校服內、外均可加穿保暖衣物，例如:便服外套、毛

        線衣、帽 T 、圍巾、手套、帽子等。

    六、除特殊原因外，應避免穿拖鞋、涼鞋到校，穿運動鞋應穿襪子。

    七、若因貧困、身體疾病或其他不可抗力情事而無法穿著校服，得向導師報告，  

        作個別處理。

    八、穿著之服裝，應注意整齊清潔。

伍、儀容注意事項：

    一、本校無髮禁，頭髮以自然、乾淨為原則。

    二、臉、耳、四肢、身體著重整齊、清潔。

    三、指甲定期修剪整齊，以保持個人衛生。

陸、學生穿著之注意事項：

一、為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平

    等之教育資源與環境之精神。

二、依性別平等教育法第 12 條第 1 項規定：「學校應提供性別平等之學習環境，尊重

    及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向，並建立安全

    之校園空間」。

三、依性別平等教育法第 14 條第 1 項規定：「學校不得因學生之性別、性別特質、性

    別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。」

    第 2 項規定「學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之

    學生積極提供協助，以改善其處境。」且立法院第 7 屆第 7 會期第 16 次會議修正

    性別平等教育法部分條文時通過之附帶決議：「學校不得以學生之髮式、服裝因不

    符合性別之刻板印象而加以處罰」。

四、本校教師於規範學生服裝儀容時，考量學生在生理上、心理上、宗教上、經濟上

    等之特殊需求，給予學生多元選擇，並尊重其抉擇，以符合性別平等教育法之規

    定，且不得因服裝儀容問題據以處罰學生。

五、透過校內相關研習活動時宣導上述法規，強化教育人員之性別平等意識，尊重學

    生身體自主權及個別差異，共同營造多元開放、健康友善的校園。

柒、本規定經校務會議通過，校長核准後施行，修正時亦同。

相關資料請詳見附件檔案