• 配合 108 課綱課程，培養學生問題解決的能力。
• 培養學生整合科技及人文的能力，並能將資訊融入生活。
• 透過合作式數位故事創作，激勵學生高層次思考能力。
• 提昇學生創意、想像力發展之能力、並培養學生團隊合作學習的觀念。
• 參加對象：五、六年級學生1-3 人自由組隊參加。

■報名及作品繳交：即日起至115 年 3 月 31 日止

■作品內容：

　數位說故事比賽

1 、使用威力導演、會聲會影軟體製作、 PowerPoint 、 Canva……等， 可將照片編輯成 影片的軟體。

2 、就以下主題分成三組，自選一個主題自行創作，將拍攝的照片以說故事的方式呈現 (照片內容要有文字或旁白說明)，製作成的影片撥放時間介於 3～8 分鐘。

(1)旅遊記事(不分國內外)，依旅遊地點活動照片或影片，逐一以說故事的方式呈現。
(2)自編故事，以照片或影片的方式呈現加上字幕或聲音敘述。畫面呈現可真人拍攝、 圖畫、積木、黏土……等。

3.第一畫面呈現作品題目、作者班級和姓名。作品檔案名稱範例： 旅遊記事-406 王大明-全家遊；自編故事-610 陳零九-寒假育樂營大豐收。

作品可能長期於學校首頁展示供本校師生觀摩，請勿違反著作權。

■ 創作期間：

即日起至115 年 3 月 31 日止，將創作作品以 E-mail 、隨身碟或光碟存取至教務處資訊組 林德宗組長收(djllman@mail.htps.tn.edu.tw)，
E-mail主旨開頭，請務必輸入「組別-年級姓名-作品」。
例如：旅遊記事-501 王大明-全家遊台東、自編故事-601 陳零九-寒假育樂營大豐收

■評審方法：由專長之教師組成評審團，遴選出優良作品。

■評審標準：

內容（ 60%）：完整性、豐富性、富啟發性。

介面（ 40%）：親合性、版面設計、美工及創意等。

■評審結果：於 113 年 4 月 公布

■獎勵辦法：

依主題分二組參賽，各組取第一名一位、第二名兩位、第三名三位及佳作數名，依實際收件作品表現增減得獎名次及人數，各頒發獎狀乙紙。

■其它說明：

得獎作品之作者需授權本校公開使用該作品。

得獎作品若抄襲他人，取消其資格，由其他參賽作品依序遞補。

■聯絡單位：本校教務處 資訊組