主內容區域
- 配合 108 課綱課程,培養學生問題解決的能力。
- 培養學生整合科技及人文的能力,並能將資訊融入生活。
- 透過合作式數位故事創作,激勵學生高層次思考能力。
- 提昇學生創意、想像力發展之能力、並培養學生團隊合作學習的觀念。
- 參加對象:五、六年級學生1-3 人自由組隊參加。
■報名及作品繳交:即日起至115 年 3 月 31 日止
■作品內容:
數位說故事比賽
1 、使用威力導演、會聲會影軟體製作、 PowerPoint 、 Canva……等, 可將照片編輯成 影片的軟體。
2 、就以下主題分成三組,自選一個主題自行創作,將拍攝的照片以說故事的方式呈現 (照片內容要有文字或旁白說明),製作成的影片撥放時間介於 3~8 分鐘。
(1)旅遊記事(不分國內外),依旅遊地點活動照片或影片,逐一以說故事的方式呈現。
(2)自編故事,以照片或影片的方式呈現加上字幕或聲音敘述。畫面呈現可真人拍攝、 圖畫、積木、黏土……等。
3.第一畫面呈現作品題目、作者班級和姓名。作品檔案名稱範例: 旅遊記事-406 王大明-全家遊;自編故事-610 陳零九-寒假育樂營大豐收。
作品可能長期於學校首頁展示供本校師生觀摩,請勿違反著作權。
■ 創作期間:
即日起至115 年 3 月 31 日止,將創作作品以 E-mail 、隨身碟或光碟存取至教務處資訊組 林德宗組長收(djllman@mail.htps.tn.edu.tw),
E-mail主旨開頭,請務必輸入「組別-年級姓名-作品」。
例如:旅遊記事-501 王大明-全家遊台東、自編故事-601 陳零九-寒假育樂營大豐收
■評審方法:由專長之教師組成評審團,遴選出優良作品。
■評審標準:
內容( 60%):完整性、豐富性、富啟發性。
介面( 40%):親合性、版面設計、美工及創意等。
■評審結果:於 113 年 4 月 公布
■獎勵辦法:
依主題分二組參賽,各組取第一名一位、第二名兩位、第三名三位及佳作數名,依實際收件作品表現增減得獎名次及人數,各頒發獎狀乙紙。
■其它說明:
得獎作品之作者需授權本校公開使用該作品。
得獎作品若抄襲他人,取消其資格,由其他參賽作品依序遞補。
■聯絡單位:本校教務處 資訊組